Aprender de forma colaborativa supone utilizar el trabajo en
equipo en situaciones de resolución de problemas, en el desarrollo
de proyectos, en la creación conjunta de productos, etc.,
mediante la comunicación y la discusión con el docente y los
demás compañeros. La construcción colaborativa del conocimiento
tiene que combinar la experiencia personal, el proceso de
indagación del grupo y la gestión del conocimiento con el apoyo
de las herramientas del campus virtual (Gros;2011)
La presentación publicada es un buen ejemplo del aprendizaje colaborativo al que hace referencia Begoña Gros en la cita anterior. Un proceso de construcción colectiva donde se integran los aportes de diferentes compañeros para lograr un producto que refleje el consenso del grupo. En este tipo de actividades entran en juego no sólo saberes de tipo intelectual sino también habilidades vinculadas con el uso de la tecnología y capacidades relacionadas con el trabajo grupal.
No hay comentarios:
Publicar un comentario